L'Istituto Tecnico Commerciale è una scuola secondaria di secondo grado strutturata come istituto tecnico, che in particolare approfondisce le materie tecniche-scientifiche, quelle rivolte all'economia, all'amministrazione e le lingue straniere.

In questa scuola esistono due corsi di specializzazione:

strutturati secondo le linee di un biennio unico IGEA e di un triennio comprendente due corsi.

BIENNIO
Rappresenta la struttura di base. Nel potenziare abilità acquisite dagli allievi nella media inferiore,
esso si propone, altresì, di favorire un iter scolastico che prepara ad affrontare i percorsi pertinenti al triennio e cerca di rispondere alle esigenze degli allievi, anche attraverso attività di ri-orientamento.
Il biennio, che si differenzia dal tradizionale corso commerciale, è strutturato secondo un percorso che propone, accanto all'area storico-letteraria, l'introduzione di discipline nuove come diritto ed economia aziendale, scienza della materia e scienza della natura, due lingue straniere ed i nuovi programmi di matematica e trattamento testi e dati.

TRIENNIO
Il corso si struttura secondo un curricolo di studio sensibile agli adeguamenti ed alle novità dei programmi didattici in funzione delle esigenze delle nuove tecnologie, in particolare dell'informatica.
Presenta le due specializzazioni IGEA e Mercurio.

IGEA (Indirizzo giuridico-economico-aziendale)
Questa specializzazione mira alla formazione della nuova figura di ragioniere, una figura fondata essenzialmente sulle seguenti competenze specifiche:
- competenze comunicative;
- capacità di utilizzare strumenti informatici e di gestire il sistema informativo aziendale;
- preparazione e competenza per il lavoro di gruppo e per la socializzazione delle esperienze;
- competenze in problematiche aziendali e nelle nuove tecnologie delle informazioni.
La struttura di base del corso è data dalle discipline giuridiche e dalla fusione delle vecchie discipline di ragioneria e tecnica nella più organica ed essenziale dimensione della disciplina di
economia aziendale. Importante è lo studio di due lingue straniere. La matematica (PNI) viene sviluppata e svolta anche in funzione delle esigenze dell'informatica.
L'area storico letteraria è sviluppata secondo la nuova scansione dei programmi.
L'impostazione per tutte le discipline è quella per macro-argomenti.
Nell'ambito del lavoro curriculare è prevista l'area progetto, un'innovazione fondata su un'attività di ricerca da condurre in team e finalizzata all'acquisizione, da parte degli studenti, di competenze necessarie per operare adeguatamente sul piano della progettualità e dell'imprenditorialità.

MERCURIO
La specializzazione è indirizzata alla formazione del ragioniere programmatore, il cui ambito è quello relativo al lavoro informatico-gestionale e le cui competenze specifiche sono le seguenti:
- conoscenza lingua inglese;
- conoscenza e padronanza dell'informatica;
- cultura generale ampia;
- capacità linguistico-espressive e logico-interpretative,
- conoscenza dei processi che caratterizzano la gestione aziendale sotto il profilo economico, giuridico, organizzativo, contabile ed informatico;
- capacità di controllo di sistemi informativi automatizzati per le varie esigenze aziendali.
La struttura di base del corso assegna un ruolo rilevante all'informatica. La matematica (PNI) viene svolta anche in funzione delle esigenze dell'informatica. Importante e fondamentale è lo studio della lingua inglese, che è l'unica lingua straniera in programma. L'area storico-letteraria e quella giuridico-economica si realizzano secondo la nuova scansione dei programmi.
Per tutte le discipline è adottata l'impostazione per macro-argomenti.
L'area progetto riveste un ruolo fondamentale e mira a far emergere ed a realizzare le capacità operative e di autonoma creatività degli allievi ed è finalizzata ad una attività di ricerca e di progettazione capace di fare acquisire ai ragazzi le fondamentali abilità di progettualità e di imprenditorialità, al fine di fornire loro una formazione non solo culturalmente completa, ma anche professionalmente più specialistica.
Importanti sono anche le attività di laboratorio, che prevedono 5 ore in terza (1 di matematica, 2 di econ. aziend. e 2 di informatica), 6 ore in quarta (1 di matematica, 2 di econ. aziend. e 3 di informatica) e 7 ore in quinta (2 di matematica, 2 di econ. aziend. e 3 di informatica).